AdelaideBBS.com_阿德莱德中文网_南澳华人论坛_阿德莱德租房_工作_交友_同城 AdelaideBBS.com中文网

标题: 出售120 Fiilm (黑白彩色都有) [打印本页]

作者: kinandi    时间: 6-9-2011 16:26
标题: 出售120 Fiilm (黑白彩色都有)
本帖最后由 kinandi 于 2011-9-8 23:12 编辑

出售
謝謝關注, Hasselblad 503CX已經成功出售了
最後還有幾卷120 film。。。
給錢拿走吧。。。!


電話 : 0434407379

作者: kinandi    时间: 6-9-2011 17:08
本帖最后由 kinandi 于 2011-9-6 17:10 编辑

沙發

同場出售
1986 toyota celica st162

(我知道對很多人來說過了20w的車是不能要的。。
但我個人覺得我這輛26w的celica,
比只跑了10w的韓國大X OR
韓國現X好多了)

其他什麼的可以看車的時候再說
歡迎看車

價格 : $1888 o.n.o
電話 : 0434407379

作者: kinandi    时间: 6-9-2011 18:18
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
作者: kinandi    时间: 6-9-2011 21:41
怎沒人看啊。。。?有這麼差嗎?
作者: Between    时间: 6-9-2011 22:19
这个跟503cw有什么主要区别?
作者: kinandi    时间: 6-9-2011 23:12
本帖最后由 kinandi 于 2011-9-6 23:15 编辑

回复 Between 的帖子

哈蘇503CX的幾點改進是不同凡響的:一,引進美能達Acute-Matte D型對焦屏,使取景器明亮了許多。二,機身內部作了植絨處理,極大抑制了內部反光。三,首次採用了“鏡後焦平測准閃光燈曝光系統”(TTL)與同時推出的專業閃光燈Proflas相配合,使哈蘇機械相機具有更廣泛的適用性。四,改500cm三腳架连接的3/8大螺纹為現在通用的1/4小螺纹。
從哈蘇503CX開始,哈蘇由純機械向機械加電子邁進,從而奠定了哈蘇503CW今天的輝煌。
作者: Lilo    时间: 6-9-2011 23:39
不是没人看,只是玩胶卷的毕竟少了。在玩的,手里几乎都有那么一两台的中幅机。
作者: kinandi    时间: 6-9-2011 23:44
回复 Lilo 的帖子

哦。。原來如此。。。
那請問lilo有沒有興趣用你的45機換我的Hasselblad呢。?哈哈
作者: kinandi    时间: 6-9-2011 23:44
回复 Lilo 的帖子

哦。。原來如此。。。
那請問lilo有沒有興趣用你的45機換我的Hasselblad呢。?哈哈
作者: kinandi    时间: 6-9-2011 23:44
回复 Lilo 的帖子

哦。。原來如此。。。
那請問lilo有沒有興趣用你的45機換我的Hasselblad呢。?哈哈
作者: kinandi    时间: 6-9-2011 23:44
回复 Lilo 的帖子

哦。。原來如此。。。
那請問lilo有沒有興趣用你的45機換我的Hasselblad呢。?哈哈
作者: kinandi    时间: 6-9-2011 23:45
回复 Lilo 的帖子

哦。。原來如此。。。
那請問lilo有沒有興趣用你的45機換我的Hasselblad呢。?哈哈
作者: Lilo    时间: 7-9-2011 00:07
可以啊,镜头不带。哈哈。
作者: kinandi    时间: 7-9-2011 22:13
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
作者: 无知当个性    时间: 7-9-2011 23:00
好东西 帮顶~~~
作者: kinandi    时间: 7-9-2011 23:36
回复 无知当个性 的帖子

謝謝關注。。。
作者: kinandi    时间: 8-9-2011 14:01
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
作者: kinandi    时间: 8-9-2011 19:35
DDDDDDDDDDDDDDD
作者: kinandi    时间: 8-9-2011 23:12
DDDDDDDDDDDD

作者: tansy    时间: 11-9-2011 22:10
帮顶~~~~~~~~




欢迎光临 AdelaideBBS.com_阿德莱德中文网_南澳华人论坛_阿德莱德租房_工作_交友_同城 AdelaideBBS.com中文网 (https://ahlwm.cn/bbs/) Powered by Discuz! X3.2